成人教育：不仅函授可以获取学历！

在当今社会，随着就业竞争的日益激烈，越来越多的成年人意识到提升自己的学历是获得更好职业发展机会的必然选择。然而，有一种普遍观念认为成人教育只能通过函授方式才能获得学历。那么，到底成人教育是否仅限于函授学习呢？

一、函授教育——灵活自主、个性化学习方式

作为成人高等教育的其中一种学习形式，函授教育以学员自主、自律地进行组织自学为主，并辅以集中面授。在整个学习过程中，成人高校通过邮寄学习资料给每位学员，并利用在线平台提供重要课程内容供其完成。与网上教育类似，这种方式让考生在时间安排方面拥有更大的灵活性和自由度。

然而，在选择函授方式进行学习时，也需要考生具备较强的纪律性和个人管理能力。毕竟，在绝大多数时间里都是由考生自主完成学习任务，这就对考生的自觉性和学习能力提出了更高的要求。

二、业余教育——灵活备考、实现工学平衡

近年来，高校在成人教育方面进行了一系列的教学改革。业余教育作为成人高等教育的另一种形式，通常被称为夜大，并主要安排在周一至周五晚上和周末进行面授课程。业余形式适合在职人员报考，并且采用混合式教学模式，即在线学习与课堂面授相结合。这样的灵活安排能够缓解工作与学习之间的矛盾。

需要注意的是，选择业余形式进行成人高等教育还需考虑是否有限制招收本地区学生以及是否适应本地区上课时间。因此，在职场较稳定且居住在院校所在地附近的考生可以优先选择该方式。

三、脱产教育——全日制、规范化大学模式

脱产方式可以理解为全日制学习，即和普通大学生一样参加官方课程并按照统一安排上课。管理方式与普通高校类似，有稳定的寒暑假期安排。这种方式中，成(继)教院是主要授课机构，并由专业教师负责授课。上课时间主要集中在周一至周五。

然而，目前脱产方式进行成人高等教育的学校越来越少了。这可能是由于函授和业余形式能够更好地满足成人学员的灵活学习需求以及在工作中解决学习与生活的平衡问题所导致。

总之，成人高等教育并不仅限于函授方式。除了函授外，还有业余和脱产两种常见的学习形式供考生选择。每种形式都有其独特优势和适应对象，考生可以根据个人情况及职业发展规划做出选择。

通过本文的介绍和讲解，相信大家对成人高等教育有了更全面、明确的认识。无论是函授、业余还是脱产，在选择时都应该结合自身实际情况进行权衡，并注重培养良好自律习惯与管理能力，在深造之路上开启成功之门！